Сьогодні останнє заняття в цьому році. Рік закінчується, але попереду Новий рік. Бажаємо МИРУ, здоров'я Вам та Вашим діткам, добробуту та злагоди в сім'ї.
Пропонуємо пограти в дидактичну гру "Впіймай зиму" - закріпити знання діток про зиму, розширити словниковий запас словами, ознаками предметів та прослухати новорічні казки "Як розвеселити сніговичка" та "Сьогодні ми з вами закріпимо свої знання про геометричні фігури, перевіримо наші уміння розрізняти й називати геометричні фігури – круг, квадрат, трикутник. Закріпимо поняття «один» «багато».
Сьогодні понеділок. І він не простий, бо завершує рік, що минає. Не дивлячись ні на що, ми віримо в чудеса, віримо в світле майбутнє, віримо ,що майбутнє обов'язково буде мирним і щасливим. І головне, кожен з нас є частинкою світлого, мирного і щасливого майбутнього. Тож давайте уявимо себе чарівниками і поринемо у казковий світ новорічних свят!
Ми продовжуємо вчитися розрізняти звуки, як і за допомогою чого вони утворюються. Де звуки знаходяться в слові(на початку, чи в кінці). Закріпимо знання про наголос, що наголос може ставитись на різні склади і від цього слова із однакових звуків та букв набувають різного значення(замОк - зАмок). Вправлятися в умінні виконувати звуковий аналіз слів.
Ми будемо продовжувати формувати знання про поняття "віднімання" та "додавання"; вчитися читати записи із цифр та використовувати знак " -- " і "+"; розвивати спостережливість та уяву.
Сьогодні ми з вами познайомимося з поняттям про наголос та з фішкою - знаком наголосу . Також закріпимо вміння ділити слова на склади, робити звуковий аналіз слів, добирати до слів відповідні схеми. І головне навчитися визначати ударний склад і ударну голосну.Склад – це частина слова. У слові стільки складів, скільки голосних.А так як голосні вміють співати - при цьому ротик відкривається широко...То склади у словах можна порахувати за кількістю разів широко відкритого ротика під час промовляння цього слова.У кожному слові один склад завжди вимовляється голосніше, сильніше(виділяється голосом).Щоб легше було визначити, який склад у слові вимовляється з наголосом, необхідно слово "погукати".
Ми будемо сьогодні вивчати емоції. Для цього перегляньте, будь ласка, навчальні відео "Чарівний світ емоцій" та послухайте разом з дітками терапевтичну казку "Чарівна усмішка".
Узагальнемо знання про різножанрові українські народні казки і будемо вчитися оцінювати вчинки героїв. Діти, я знаю, що ви всі дуже любите слухати казки, а дорослі з великим задоволення читають вам їх. Казки бувають сумні і веселі, вони навчають нас розуму, висміюють ледачих і хвальків і, звичайно, ми знаємо, що у казках добро завжди перемагає зло. А ще я знаю, що ви дуже любите відгадувати загадки. Прослухайте їх та скажіть, як звати героїв казки.
До чарівного свята, дня зустрічі з святим Миколаєм, залишилося зовсім мало часу! Тож давайте гарненько підготуємося: вивчимо віршика для Миколая(ми впевнені, що ви його вже добре знаєте) і намалюємо святого Миколая. Йому буде приємно, коли він прийде вночі за листом(не забудьте його написати), на підвіконні побачити ще й свій портрет! А ще разом із дорослими переглянемо навчальні відео про свято Миколая(хто такий святий Миколай, як виникло це свято, які існують народні традиції).
Сьогодні ми з вами будемо формувати уявлення про число і цифру 5, познайомимося з утворенням числа 5 шляхом додавання одиниці. Продовжимо вчитися лічби в межах 5. Закріпимо своє вміння орієнтуватися в просторі. Не забудьте нагадати діткам , що у кожного числа є друг, за допомогою якого, ми маємо можливість записати і побачити число - це цифра.
Грамота - складна наука, але ми розумні та старанні майбутні першокласники. Тож у перед за навими знаннями!
Ми продовжуємо закріплювати знання про числа та цифри від 1 до 4. Не забудьте нагадати діткам, що у кожного числа є друг, за допомогою якого, ми маємо можливість записати і побачити число - це цифра.
В усьому світі 16 листопада відзначається Міжнародний день толерантності. Девіз сьогоднішнього дня: "Ми різні - в цьому наше багатство. Ми разом - в цьму наша сила".
Ми продовжимо вивчати "диких звірів", що мешкають у лісі. Будемо подорожувати лісом та відгадувати загадки. Завдяки цьому ми будемо збагачувати словниковий запас діток образними словами, вчити висловлювати свої враження (звертайте увагу, будь ласка, щоб дітки відповідали не одним словом, а повним реченням), розвивати увагу та логічне мислення.
Продовжуємо вправляти в кількісній і порядковій лічбі, в умінні створювати рівність і нерівність шляхом збільшення або зменшення однієї із множин на один елемент будемо вчитися правильно відповідати на запитання «Скільки?», «Який?», «На скільки?». Пригадаємо та закріпимо свої знання про величину (високий, низький) і просторові відношення (угору, вниз, ліворуч, праворуч) .
Перегляд навчального відео та вивчення вірша Г.Бойка «Листопад»
Ми продовжуємо вивчати звуки. Ми вже знаємо, що звуки бувають голосні(червоний кружечок) і приголосні(тверді - одна синя смужка, м'які - дві сині смужки).
Вивчаємо число і цифру 4. Рекомендуємо звернути увагу на склад числа(тобто, 4 можна утворити склавши 1 і 3; 2 і 2; 3 і 1). Про це йдеться у навчальному відео.
Ми вже з’ясували, що восени відбуваються зміни у неживій природі. Змінюється й життя рослин. Поміркуйте, чи відбуваються восени зміни в житті тварин. Які саме?ПЕРЕГЛЯД ТА ОБГОВОРЕННЯ ВІДЕО “ЯК ТВАРИНИ ДО ЗИМИ ГОТУЮТЬСЯ?”
Сьогодні будемо формувати вміння висловлювати свої думки, робити умовисновки, складати творчі розповіді . Закріпимо знання про зміни в природі восени, і згадаємо що росте у лісі.
Сьогодні ми продовжуємо вивчати звуки. Ми вже знаємо, що звуки ми вимовляємо і чуємо. У кожного звука є "друг" - буква. Її ми пишемо і бачимо. А ще знаємо,що букви бувають голосними і приголосними... Починаємо гратися - навчатися...
Сьогодні ми з вами будемо вчити запам’ятовувати та виразно читати вірш, емоційно передавати авторські вирази, розширимо знання про осінні явища природи, особливо відлітання птахів у вирій.
Сьогодні ми з вами пограємось і закріпимо свої зняння про сезонні зміни , які восени природні явища можна побачити .
Ми з Вами будемо вчитися переказувати почуте та побачене близько до тексту, розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення.
Сьогодні ми з Вами будемо гратися - навчатися. Продовжимо вивчати овочі та фрукти, а також закріпимо знання про числа та цифри 1,2,3. Починаємо...
Будемо вивчати число і цифру 3.Закріпимо вміння співвідносити цифри 1-3 з кількістю предметів.Виявляти вміння зіставляти предмети за розміром, вживаючи слова високий, низький.
Ми з Вами вже знаємо, що звуки бувають різні. Голосні (утворюються за допомогою тільки голосу і їх можна проспівати) і приголосні(утворюються за допомогою голосу і шуму). Продовжуємо вивчати.
Ми ознайомимося з утворенням числа 2, цифрою 2 і закріпимо поняття «широкий», «вузький»
Сьогодні у нас занятття з навчання грамоти. Ми продовжимо знайомитися зі звуками, як вони утворюються, як вимовляються. Не забудьте нагадати діткам, що звуки ми вимовляємо і чуємо, а за допомогою літер ми їх пишемо і бачемо. Це дуже важливо.
Осінь - це багата на подарунки пора року. Люди збирають щедрі дари природи. Як хліб прийшов до нас до столу?
Доброго дня. Сьогодні ми з вами будемо слухати казки і навчатися, адже казки завжди чомусь навчають.
Доброго дня. Сьогодні ми з Вами будемо продовжувати вивчати речення, зокрема поняття "корткі та довгі слова", їх умовні позначення у схемах речення. (Довгі слова-це слова-назви предметів, слова-ознаки предметів, слова-дії) , (короткі слова- слова, які використовують для поєднання слів у речення).
Доброго дня. Сьогодні у нас заняття з математики. Ми повторимо поняття "дорівнює", "не дорівнює", стільки ж".
Доброго дня, наші маленькі вихованці та шановні батьки. На цьому тижні ми з Вами будемо мандрувати чарівним світом казок. Разом з казковими героями будемо навчатися та грати.
Сьогодні ми згадаємо казкових героїв, складемо казочку про білочку та допоможемо мамі Козі знайти її козеняток.Доброго дня. Сьогодні ми будемо вчитися розрізняти мовні і немовні звуки. Діти, переглянувши навчальне відео, повинні засвоїти, що немовні звуки-це звуки природи,звірів,птахів,предметів. Мовні звуки-це звуки,які вимовляє тільки людина. Звуки ми чуємо та вимовляємо. А букви-пишемо і бачимо.
Доброго дня. Сьогодні ми з вами продовжуємо вивчати поняття "великий, малий", "багато, мало, кілька". Ці поняття для діток знайомі, потрібно їх згадати та закріпити. Будь ласка, уважно виконуйте завдання, які вам пропонують під час перегляду відео.
Доброго дня. Ми продовжуємо вивчати, що слова мають значення. Що є слова-назви предметів, слова-ознаки, слова-дії.
Доброго дня!
Пропонуємо для сімейного перегляду добірку матеріалів для наших малят про великого українського поета Тараса Григоровича Шевченка. Матеріал подано у яскравій, цікавій та ігровій формі.
Дякуємо за перегляд15 лютого українці святкують Стрітення. Пропонуємо для сімейного перегляду відеоматеріали про історію свята, традиції, послухати стрітенську казку.
Запропонуйте діткам стати чарівниками і перетворити зиму на весну. Ми впевненні їм це сподобається. Перегляньте (спочатку самостійно)відео "Стрітення. Аплікація "Як зиму на весну перетворити". Підготуйте потрібні матеріали (їх мінімум і вони є у кожному домі). Аплікація дуже проста і водночас корисна для розвитку мілкої моторики дитячих пальчиків.Сьогодні - п'ятниця - заняття з літературного образотворення. І на занятті ми з вами будемо говорити про ... А про кого - ви дізнаєтес...
