Сьогодні останнє заняття в цьому році. Рік закінчується, але попереду Новий рік. Бажаємо МИРУ, здоров'я Вам та Вашим діткам, добробуту та злагоди в сім'ї.
Пропонуємо пограти в дидактичну гру "Впіймай зиму" - закріпити знання діток про зиму, розширити словниковий запас словами, ознаками предметів та прослухати новорічні казки "Як розвеселити сніговичка" та "Сьогодні ми з вами закріпимо свої знання про геометричні фігури, перевіримо наші уміння розрізняти й називати геометричні фігури – круг, квадрат, трикутник. Закріпимо поняття «один» «багато».
Сьогодні понеділок. І він не простий, бо завершує рік, що минає. Не дивлячись ні на що, ми віримо в чудеса, віримо в світле майбутнє, віримо ,що майбутнє обов'язково буде мирним і щасливим. І головне, кожен з нас є частинкою світлого, мирного і щасливого майбутнього. Тож давайте уявимо себе чарівниками і поринемо у казковий світ новорічних свят!
Ми продовжуємо вчитися розрізняти звуки, як і за допомогою чого вони утворюються. Де звуки знаходяться в слові(на початку, чи в кінці). Закріпимо знання про наголос, що наголос може ставитись на різні склади і від цього слова із однакових звуків та букв набувають різного значення(замОк - зАмок). Вправлятися в умінні виконувати звуковий аналіз слів.
Ми будемо продовжувати формувати знання про поняття "віднімання" та "додавання"; вчитися читати записи із цифр та використовувати знак " -- " і "+"; розвивати спостережливість та уяву.
Сьогодні ми з вами познайомимося з поняттям про наголос та з фішкою - знаком наголосу . Також закріпимо вміння ділити слова на склади, робити звуковий аналіз слів, добирати до слів відповідні схеми. І головне навчитися визначати ударний склад і ударну голосну.Склад – це частина слова. У слові стільки складів, скільки голосних.А так як голосні вміють співати - при цьому ротик відкривається широко...То склади у словах можна порахувати за кількістю разів широко відкритого ротика під час промовляння цього слова.У кожному слові один склад завжди вимовляється голосніше, сильніше(виділяється голосом).Щоб легше було визначити, який склад у слові вимовляється з наголосом, необхідно слово "погукати".
Ми будемо сьогодні вивчати емоції. Для цього перегляньте, будь ласка, навчальні відео "Чарівний світ емоцій" та послухайте разом з дітками терапевтичну казку "Чарівна усмішка".
Узагальнемо знання про різножанрові українські народні казки і будемо вчитися оцінювати вчинки героїв. Діти, я знаю, що ви всі дуже любите слухати казки, а дорослі з великим задоволення читають вам їх. Казки бувають сумні і веселі, вони навчають нас розуму, висміюють ледачих і хвальків і, звичайно, ми знаємо, що у казках добро завжди перемагає зло. А ще я знаю, що ви дуже любите відгадувати загадки. Прослухайте їх та скажіть, як звати героїв казки.
До чарівного свята, дня зустрічі з святим Миколаєм, залишилося зовсім мало часу! Тож давайте гарненько підготуємося: вивчимо віршика для Миколая(ми впевнені, що ви його вже добре знаєте) і намалюємо святого Миколая. Йому буде приємно, коли він прийде вночі за листом(не забудьте його написати), на підвіконні побачити ще й свій портрет! А ще разом із дорослими переглянемо навчальні відео про свято Миколая(хто такий святий Миколай, як виникло це свято, які існують народні традиції).
