неділя, 4 лютого 2024 р.

Зима чарівниця

 Діти сьогодні ми з, вами розширимо наше уявлення  про красу природи взимку. Будемо  розвивати позитивно-емоційне ставлення до пізнання навколишнього та згадаємо , в які  ігри взимку можна погратися  . Пвторимо зимові місяці пограємося в дидактичні ігри на повторення)) І обов*язково повторимо з вами  правила поведінки взимку - надзвичайно важливо!!!




четвер, 1 лютого 2024 р.

Звуковий аналіз. Наголос.

 Ми з Вами будемо продовжувати вправлятися в звуковому аналізі слів; знаходити місце в словах певних звуків; вчитися визначати місце наголосу в словах; закріпимо знання про те, що наголос падає тільки на голосні звуки; вправлятимимося в умінні ділити слова на склади.



вівторок, 30 січня 2024 р.

Склад числа 6. Співвідношення числа і кількості предметів.

 Ми продовжимо вивчати число і цифру 6. Зокрема склад числа 6 та співвідношення числа і кількості предметів.

Переглядаючи навчальні відео та граючи у дидактичні ігри , ми закріпимо знання про різні варіанти складу числа 6; вправлятимося у визначенні суміжних чисел та співвідношенні числа і кількості предметів; закріпимо уявлення про трикутник, овал, круг, квадрат; розвиватимемо увагу та пам'ять.




четвер, 25 січня 2024 р.

Звук [у], буква У у

 Нагадаємо діткам , що звук ми вимовляємо  і чуємо, а літери - пишемо і бачимо. Будемо  формувати уявлення про слова-предмети, слова-ознаки та слова-дії. Закріпимо вміння складати звукові моделі слів, визначати наявність заданог звука в словах. Познайомимося  з буквою У, що позначає голосний звук [у].


вівторок, 23 січня 2024 р.

Число і цифра 6. Циліндр

 Сьогодні ми будемо знайомитися із числом і цифрою 6 та геометричною фігурою – циліндром. Будемо  формувати уявлення про утворення числа 6 шляхом додавання одиниці, вміння розпізнавати циліндр з оточуючих предметів. 

Продовжувати вчити співвідносити число та кількість предметів , порядковому рахунку, встановлювати закономірності ряду предметів і продовжувати ряд. Вчити писати цифру 6.   А також  закріпимо вміння порівнювати групи предметів за кольором, розміром.  


четвер, 18 січня 2024 р.

Звук (а), буква А а.

 Наші дітки вже знають, що наше мовлення складається із звуків, а звуки складаються в слова.  Звуки ми вимовляємо і чуємо, а літери - пишемо і бачимо. Також дітки знають, що звуки бувають голосні (утворюються за допомогою тільки голосу і їх можна легко проспівати) і приголосні (щоб їх утворити потрібні і голос, і шум т. д.). 

Сьогодні ми починаємо вивчати кожен звук і букву окремо. І першим буде
голосний звук [a] і літера А а, яка позначає його на письмі.
Для ознайомлення з новим матеріалом для зручності і більш повного його
засвоєння ми пропонуємо декілька навчальних відео, які крім навчального
матеріалу містять дидактичні ігри та завдання, які не тільки полегшують процес
навчання, а й в ігровій формі викликають у діток інтерес та зацікавленість.


Просторові відношення : ліворуч, праворуч, вверху, внизу. Стихійні лиха : гроза, блискавка (правила поводження).

  Сьогодні на занятті з математики ми будемо вправлятися в умінні орієнтуватися у просторі, а саме : закріпимо такі поняття "ліворуч, п...