Поділ слів на склади. Читання прямих складів.

 Переглядаючи навчальні відео та граючись у дидактичні ігри ми з Вами закріпимо знання про склад як частину слова, про роль голосного звука в утворенні складу; продовжимо вчитися поділяти слова на склади; формуватимемо початкові вміння читати відкриті і закриті склади (якщо склад закінчується голосним звуком - це відкритий склад, якщо приголосним звуком - закритий).

Зимонько, прощавай (підсумкове)

 На календарі останні дні зими. Зовсім скоро до нас прийде весна. Тож давайте сьогодні на занятті з математики повторимо і закріпимо все-все, що вивчили за зиму. Переглядаючи навчальні відео та граючись у дидактичні ігри ми закріпимо навички прямої та звортної лічби в межах 6, вміння порівнювати числа в межах 6, правильно розставляти знаки "+",  "-",  "="; повторимо склад чисел у межах 6; вправлятимемося в орієнтуванні в просторі, часі.

Звук [м], буква М м

 Сьогодні ми вирушимо в подорож до букви М і звуків М   продовжимо  вчитися  виконувати звуковий аналіз слів, поділяти слова на склади та «записувати» їх схематично. Будемо з вами знайомитися  з буквою М, вправляти у читанні закритих складів, розвивати фонематичний слух.

День рідної мови

 21 лютого - Міжнародний день рідної мови. Для наших вихованців ми підготували добірку цікавих матеріалів про рідну українську мову. Разом із дітками перегляньте , будь ласка, пізнавальне відео "День рідної мови" та пограйте в інтерактивну гру до Міжнародного дня рідної мови "Привітання народів світу. Словникові ігри. Народні казки".Сподіваємося данний матеріал стане Вам у пригоді.

Число і цифра 7. Дні тижня

 Сьогодні ми будемо далі  формувати уявлення про склад числа 7, закріпимо пряму і зворотну лічбу. Також продовжимо вчити порівнювати кількість предметів, використовуючи знаки «=», «≠»,  вправляти в умінні орієнтуватися в часі, називаючи дні тижня. Шановні батьки головний принцип в навчанні дітей дошкільного віку – ігрова форма. Все, що робиться під час гри, запам'ятовується краще і швидше. Дитині цікаво тільки тоді, коли вона може розважатися, фантазувати, гратися…Розкажіть коротко про дні тижня, скільки їх, чітко разом із дитиною проговоріть назви днів тижня і обов’язково розкажіть, що вони означають. Для дітей така інформація буде цікавою.Перший день тижня – понеділок – це перший день після неділі (по неділі). Другий день тижня – вівторок, третій – середа – середина тижня. Четвер – четвертий день, п'ятниця – п'ятий. Вихідні дні (субота та неділя) – дні, коли всі відпочивають і не працюють, більше часу приділяють сім'ї і близьким (неділя – нема діла, день в який не працюють)

Птахи взимку

 Минулого тижня ми з Вами знайомилися з життям тварин взимку : як вони зимують, як добувають їжу. А сьогодні давайте поговоримо про птахів, які не відлітають у теплі краї, а залишаються зимувати поряд із нами, або в лісі. Переглядаючи навчальні відео ми закріпимо знання дітей  про птахів, що зимують і їх життя; встановимо взаємозв'язок між змінами в неживій природі і житті птахів; продовжимо знайомитися із птахами своєї місцевості; правильно називати характерні риси птахів, чим їх можна підгодовувати; продовжуватимемо поповнювати словниковий запас новими словами; розвивати уважність, спостережливість, пам'ять.

Поділ слів на склади. Звуковий аналіз слів.

 На занятті ми будемо продовжувати вчитися виконувати звуковий аналіз слів різної звукової структури, визначати кількість складів у слові (долоню підставляємо до підборіддя і повільно чітко вимовляємо слово - скільки разів підборіддя торкнеться до руки - стільки складів у слові); закріпимо знання про звукорозрізнювальну роль звука (скільки голосних звуків - стільки складів у слові); розвивати  уміння відшукувати спільний звук у словах, слухуву увагу, логічне мислення.

Число і цифра 7. Суміжні цифри.

 Сьогодні на занятті, переглядаючи навчальні відео, граючись у дидактичні ігри та виконуючи практичні завдання, будемо формувати у діток уявлення про склад (варіанти утворення) числа 7, ознайомимомя із цифрою 7; закріпимо уявлення про утворення наступного числа шляхом додавання одиниці; вправлятимемося в умінні порівнювати числа, що стоять поруч; розвивати вміння сприймати завдання дорослого і розуміти його.

В гостях у диких тварин

 Сьогодні ми будемо вдосконалювати вміння складати загадку-опис за картинкою, за зразком, також закріпимо знання назв диких тварин. Будемо  сприяти розвитку пояснювального мовлення, вправляти в умінні правильно вимовляти звуки [ш], [с], регулювати силу голосу, стимулювати вживання повних речень. І будемо розвивати пізнавальний інтерес , прагнення до активного пізнання природию, формувати вміння логічно мислити, виховувати любов до природи.

Звук [о], буква О о

 Нагадаємо діткам , що звук ми вимовляємо  і чуємо, а літери - пишемо і бачимо. Ми з Вами далі продовжуємо вчити виконувати звуковий аналіз слів, розрізняти голосні, тверді і м’які приголосні звуки та визначати місце заданого звука в слові. Розширимо  знання про слова-омоніми . Познайомимося з літерою О та її звуковим значенням. Та будемо розвивати фонематичний слух.

Чарівний світ кімнатних рослин

 Сьогодні ми з Вами на занятті з розвитку мовлення  розширимо знання наших діток про кімнатні рослини :  зовнішній вигляд, особливості доголяду за ними, про значення кімнатних рослин у житті людини; закріпимо вміння описувати їх за схемою, впізнавати і називати за описом; розвиватимемо вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки догляду за рослинами, спостереження за ними; виховувати бережливе ставлення до всього живого.

Добре було б, як би Ви перед, або після заняття разом з дітками оглянули ті кімнатні рослини, які ростуть у Вас вдома. Разом спробували описати їх зовнішній вигляд, розповісти про те як Ви їх доглядаєте, попросити діток пояснити чому рослини називають кімнатними. Спілкуючись їі дітками не забувайте звертати увагу на те, щоб дітки висловювали свої думки повними реченнями, допоможіть їм підібрати прекметники, щоб опис рослини був більш повним і красивим.

Задача. Порядкова і кількісна лічба

  Будемо продовжувати вчитися  рахувати в межах 6.  Закріпимо  вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 6,  вправляти в умінні складати і розв’язувати задачі. Пригадаємо про цифри  1-6,їхнє розташуванняв числовому ряді, вміння знаходити й показувати суміжні числа. 

Зима чарівниця

 Діти сьогодні ми з, вами розширимо наше уявлення  про красу природи взимку. Будемо  розвивати позитивно-емоційне ставлення до пізнання навколишнього та згадаємо , в які  ігри взимку можна погратися  . Пвторимо зимові місяці пограємося в дидактичні ігри на повторення)) І обов*язково повторимо з вами  правила поведінки взимку - надзвичайно важливо!!!

Звуковий аналіз. Наголос.

 Ми з Вами будемо продовжувати вправлятися в звуковому аналізі слів; знаходити місце в словах певних звуків; вчитися визначати місце наголосу в словах; закріпимо знання про те, що наголос падає тільки на голосні звуки; вправлятимимося в умінні ділити слова на склади.