На занятті ми будемо продовжувати вчитися виконувати звуковий аналіз слів різної звукової структури, визначати кількість складів у слові (долоню підставляємо до підборіддя і повільно чітко вимовляємо слово - скільки разів підборіддя торкнеться до руки - стільки складів у слові); закріпимо знання про звукорозрізнювальну роль звука (скільки голосних звуків - стільки складів у слові); розвивати уміння відшукувати спільний звук у словах, слухуву увагу, логічне мислення.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
"Переказ оповідання Ю. Смолич "Життя квітів"
Ви знали, що квіти — це справжні живі істоти? 🌸 Юрій Смолич у своєму оповіданні розповідає, що кожна квітка має свій характер. Ранком вон...
Немає коментарів:
Дописати коментар